Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan pemahaman konsep, prinsip, dan prosedur metodologi penelitian pendidikan. Pembahasan meliputi hakikat penelitian pendidikan, jenis dan pendekatan penelitian (kuantitatif, kualitatif, dan pengembangan), perumusan masalah dan tujuan penelitian, kajian pustaka, perumusan hipotesis, teknik pengumpulan data, serta dasar-dasar analisis data. Melalui mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu menyusun rancangan penelitian pendidikan secara sistematis, logis, dan sesuai kaidah ilmiah sebagai dasar pelaksanaan penelitian pendidikan matematika.